L’expérience la plus révélatrice que j’ai vécue cette année s’est produite à Glastonbury, le samedi soir du festival. J'étais au Left Field, le chapiteau de 1 500 places où les après-midi commencent par des tables rondes sur la politique et les soirées sont consacrées à la musique. L'avant-dernière attraction de la journée était un quatuor de Leeds appelé English Teacher, qui a joué pendant une heure et qui m'a coupé le souffle : non seulement parce que leur musique débordait d'idées et de créativité, mais parce qu'elle semblait aussi cristalliser parfaitement l'état de le pays. Au fur et à mesure que la représentation avançait, la foule recevait tout cela avec un sentiment de ravissement croissant ; à la fin, c'était comme si tout le monde avait conclu qu'ils vivaient vraiment quelque chose de très spécial.
Leur premier album, This Could Be Texas, est sorti en avril. Ses chansons ne réussissent pas leurs exploits avec de la rhétorique ou des slogans, et n'ont pas non plus grand-chose à voir avec la politique des partis : leur sujet est trop kaléidoscopique pour être réduit à un simple commentaire social ou politique, et comme les meilleurs musiciens capturant l'air du temps, English Teacher s'occupe de un langage poétique, imp...
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